布朗大学新校长:大学的责任
2012-11-14 来源:中国聚合物网
大学的三重责任
帕克森校长在演讲中所述及的种种问题以及治学理念,在笔者看来,都在阐述一个“责任”的命题,她的答案就是,“大学,特别是顶尖大学,应该承担起更多的责任”。
首先是历史的责任,即传承文明发展的责任。在演讲中,帕克森多次强调布朗大学悠久历史中的“服务地方、国家和世界”的使命,像这样的历史使命感所带来的历史责任感,应该是一所大学始终坚守的骄傲。
其次是现实的责任,即为社会、国家与世界服务的责任。当帕克森强调基础研究的重要性时说,如果连布朗这样的大学都不从事这类研究,那么,就没有别的大学会这么做了,这实际上呈现出的是美国顶尖大学勇于担当的社会责任感。
再次是未来的责任,即为未来培养杰出的优秀人才。帕克森提出,大学应该注重培养能够把世界变得更加美好的学生。这样的目标指向无疑是未来。笔者认为,这更应该成为顶尖大学的教育目标,而要想达到这样的培养目标,学生仅只在大学中学会并掌握技能型的知识远远不够。为了美好的未来,大学教育要培养学生在智力、创造、社交以及批评性思维方面的能力,以及全面考察社会问题和理性看待当今世界的能力。唯有在此基础之上,学生才能在未来施展其改变世界的远大理想与抱负。
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